رحلتي وما اكتشفت

[ابونواف]

انه تم العبث بتوقيع الرحالة هـــــوبر في جبل محجة

وهذه الصورة قبل التشويه :-

[محمد المعارك]

هذا القهر بعينه

تصرف غير مسؤول من شخص لايدرك أنه يدمر معلماً ودليلاً على مرور الرحالة الفرنسي ورفاقه.

مشكور اخي ابو نواف
بارك الله فيك.

[سعد]

ابو نواف لا تستغرب الا الغريب انه باقي الى الحين
انا اقترح اي واحد يكتشف اثر انه يلزم الصمت لايبوح بمكانه ولا يضع له احداثيه لانه اذا اعلن عنه معناه انها نهاية الاثار مع بداية الاعلان

[Abu Ibrahim]

الأخ الغالي ابو نواف
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
خبر غير سار

[فهدالدوسري]

الاخ الغالي
ابو نواف

السلام عليكم

حقد وكره للتاريخ و توثيقة من جهلة لا يعلمهم الا الله
الامم تتفاخر بما تملكة من معالم اثرية وجهالنا يتفاخرون
بتحطيم و تدمير التاريخ.

اخوك
خشم الحصان
...........
نسخة مع التحية لصورة المعلم قبل وبعد التشوية الي .............؟؟؟؟

[راعي الشاص]

هكذ تدمر الاثار بأبسط الوسائل
الأثر هذا له أكثر من 124 عام ومع هذا هناك نفوس تنبض بالجهل وعدم تقدير للمسؤلية

لاهنت

[ابونواف]

كل عام وانت وكل المسلمين بخير واخص الاعضاء في منتدى الرحلات بالمعايده ...........
واحب ان انوه انه كثر الزوار للموقع في السنوات الاخير واتوقع ان للمنتديات دور في معرفة المواطنين والسياح للاماكن الجميله والاثريه...

لكن من المؤسف انه لا يزال البعض يجهل المحافظه على المواقع الجميله وهذا الشئ يرجع لثقافة الشخص نفسه ... فجبل محجة كمثال لذلك وقس عليه(( جميع الاماكن التي يكثر فيه العبث من كتابات وحفريات لا اعرف المقصود منها))

لا بل ان بعض الاشخاص يأتي وينظف حوض سيارته داخل التجويف ومنهم من لا يخرج بقايا الاكل .....

اتمنى من وسائل الاعلام ان تزيد من تثقيف المواطنين والمقيمين في المحافظه على البيئه اولا وثم المحافظة على الاماكن الجميله والاثريه ..............

اشكر الاعضاء الذين اطلعوا او ردوا على مشاركتي ...

[الليل]

فعلاً هذا التصرف الأرعن يجب أن يتوقف
التثقيف مسؤولية الجميع وخاصة المنتديات فعليها دور كبير في تلك العملية

[ابوهادي]

تصرف غير مسؤل من شخص لايعلم بالمسؤليه

[سعد الماضي]

أخي أبا نواف :
تحية طيبة
في العام الدراسي 1422 أو الذي قبله طلبت وزارة المعارف ( التربية والتعليم لاحقا) من مسئولي إرشاد الطلاب في إدارات التعليم تنظيم محاضرات بالتعاون مع المشرفين التربويين والمعلمين الأكـْفاء وكنت في إحدى المدارس التي كان قد كتبت إحدى العبارات بالبخاخ على سورها فكان أن جاء رئيس الإرشاد وهو أخ تربوي فاضل ومؤثر فقلت له : ما عنوان محاضرتك ؟ فقال : عن الكتابة على الجدران ! فقلت : أخشى أن تكون محاضرة لتنبيه الطلاب للكتابة !! فضحك وقال : لا أظن ولكني لا أستبعد فالمواذي واجد ( السيئون كثير )
وقد مررت بجوار المدرسة بعد نحو أسبوعين من تلك المحاضرة وقد أصبح لوحة سبورية لا تعرف فيها الرياضة من الشعر من المهاترات الاجتماعية !
إذن !
يلزم منظّري مادة التربية الوطنية أن يعتنوا بها وألا يجعلوها مادة للاستهلاك الوقتي وزيادة الحصص وتأفف الطلاب والمعلمين الذين لا يجدون فيها مجالا للنصح والإبداع بل يرونها انتقاء غير متناسق من المناهج الأخرى .
لكل ذلك فإنه يلزمنا توعية الأجيال بطريقة مغايرة وأن يكون الناصح الحكيم قدوة لا يختلف عليه اثنان عاقلان .
إن التشويه الذي طرأ على هذه الكتابة محاولة غير موفقة لتبيُّن مدى قدرة الصخر على تقبّل الكتابة ليس إلا ! فلو أن هذا المستعجل فكّر وقدّر لاستطاع أن يأتي إلى جزء بعيد من الصخر ويحكه
وقد يكون ذلك تحديا بين مجموعة من الشباب لم يوفقوا فيه .
مرة وأظنها عام 1414 مررت بمقلع طمية فوجدت النخل قد أحرق فضربنا أفكارنا ولم نحصل على نتيجة وبعد مدة من الزمن تبين لي أن أحد الشباب في بلدة مجاورة قد تغاضب مع والده فأحرق النخل !
قبل حوالي 15 سنة قام بعض الشباب الذين لا يعرفون من تاريخ بلدة الشعْراء شيئا بطرح الرجمين اللذين فوق جبل ثهلان فاستدعوا ووبخوا وقام مجموعة من الشباب ( رحم الله من مات منهم ) بإعادتها في حين أن هذا الحدث كان قد تم مثله بواسطة بعض أبناء الشعراء قبل خمسة عقود فاستدعاهم أمير البلدة ووبخهم وأمرهم بإعادة بنائها وإلا ...
هذا دليل على أن البلدان والجماعات مهما كانوا عاميين يحافظون على تراثهم
في النهاية أرجو أن نكون قدوة لأبنائنا وأجيالهم

[عبدالكريم اليوسف]

التوعيه هي الاساس
والمحافظة الكل مسئول عنها

ولكن كم من معلم تاريخي
ذهب ادراج الرياح

لاعدمناك اخي